Большой этнографический диктант-2023
27 октября 2023
В октябре-ноябре 2023 г. в ГОБПОУ «ГТК» в рамках реализации федерального проекта ранней профессиональной ориентации школьников 6-11 классов «Билет в будущее» традиционно пройдут профориентационные мероприятия.
В школах для обучающихся под руководством педагогов-навигаторов пройдут:
• профориентационные уроки;
• онлайн-диагностики, направленные на навигацию по мероприятиям в рамках Проекта и для уточнения профессиональных склонностей и готовности к профессиональному самоопределению обучающихся с учетом посещения мероприятий по профессиональному выбору.
Также школьники изучат профессии будущего в каталоге, примерят актуальные профессии онлайн.
После этого обучающиеся смогут попробовать свои силы в профессиональных пробах, проводимых колледжем:
• Сварочные технологии
• Производство металлоконструкций
• Токарные работы на станках с ЧПУ
• Поварское дело
• Управление локомотивом
• Кирпичная кладка
• Облицовка плиткой.
Чтобы принять участие в проекте, нужно бесплатно зарегистрироваться на платформе. Пройти онлайн-тестирование и выбрать наиболее интересное для себя мероприятие смогут школьники из любой точки России. Для этого нужно зайти на платформу https://bilet.worldskills.ru/. Это единственный электронный ресурс, зайти на который очень просто практически с любого устройства, даже со смартфона.
Грязинский технический колледж ждет учащихся школ, чтобы помочь каждому ребенку получить свой «Билет в будущее».
25 октября 2023
В ноябре 2023 г. в ГОБПОУ «ГТК» в рамках реализации федерального проекта ранней профессиональной ориентации школьников 6-11 классов «Билет в будущее» традиционно пройдут профориентационные мероприятия. Проект объединяет школьников, педагогов и родителей, в уникальном сотрудничестве, направленном на поддержку интересов, способностей и целей каждого участника. Участие в Проекте предполагает обязательное участие обучающихся в шести этапах основного цикла Проекта с условными названиями: I - «Увлекаюсь», II - «Понимаю», III - «Узнаю», IV - «Пробую», V - «Осознаю», VI - «Планирую». Структура Проекта обеспечивает доступность участия в Проекте и возможность обучающегося самостоятельно (или при помощи педагога) выбирать наполнение этапов.